Mr. Francis Tse

專業經驗

顧問及神經反饋訓練員 | BQNF
2018年 – 至今
為眾多家庭深入講解「全面腦效能分析報告」。
近年兼任神經反饋訓練員，透過親自參與及操作訓練，深化對神經反饋運作原理及實際功效的掌握。

學生培育及教育工作者
2001年 – 至今
策劃並帶領全面的培育計劃，對象涵蓋學生與教師，專注於身心發展、個人成長、人際關係、領導才能及壓力管理。
舉辦小組及工作坊，協助學生準備面試並提升學習表現。
定期帶領學生與教師的成長支援小組。

靜觀與身心成長工作坊導師
2025年 – 至今
透過實用的日常生活方式，協助學生、教師及家長運用身體姿勢與動作，並重新增強五感的敏銳度，主動改變情緒狀態、減輕焦慮，從而提升專注力、工作表現及各方面的人際關係。
策劃並帶領普洱茶藝靜修小組聚會，將茶藝與靜心修習結合。

亞太區培育幹事 | 國際天主教學生運動（聯合國附屬非政府組織）
1997年 – 2001年
於多個國家推動並帶領培訓計劃，專注於大學生的個人培育與自我發展。

Francis 的指導方式以實用且貼近日常生活為主。近年他主要運用腦基礎（Brain-Based）、喚醒感官及靜觀技巧。教導學生、老師及家長如何運用身體姿勢和感官體驗來重塑情緒狀態，克服心理障礙、減輕壓力，並在學業、職場，以及應試與面試時達到更高效的表現。

此外，Francis 更將寶貴的生活經驗融入專業實踐之中。作為一名中學女生的父親，他在女兒的成長過程中，不僅親身應用了腦基礎的教養方法，更藉此不斷提升自身的情緒調節能力、觀察力，以及富有同理心的表達技巧。這些真實的經歷，讓他對自己所教授的策略有著深刻且切身的體會。