分類彙整: 顧問

陳立仁博士 (Dr. Eric Chan)

從2020年到2023年,Dr. Eric作為博士研究員在開姆尼茨工業大學參與了IFAS項目(項目代碼:FKZ 19A19009E)。他開發了一個系統原型,該原型使用毫米波雷達、攝影機、ToF雷射雷達和機器學習來監測車內乘員的生命體徵和身體姿勢。該系統採用了一種創新的演算法,可以在短短三秒的時間窗口內自動檢測到呼吸訊號並估算駕駛員的胸部位置。大陸集團和Indie Semiconductor等業内知名合作夥伴對該系統的成果表示滿意,且該系統正在進一步開發中。

自2020年以來,Dr. Eric舉辦了多場關於人工智能和教育的親子工作坊。他在如何調整教育方法以幫助孩子在人工智能時代脫穎而出方面具有獨到見解。他在課程的設計和實施中融入了以腦科學為基礎的方法,並即將成為認證以腦為基礎的教育工作者。

Mr. Francis Tse

專業經驗

顧問及神經反饋訓練員 | BQNF
2018年 – 至今

為眾多家庭深入講解「全面腦效能分析報告」。
近年兼任神經反饋訓練員,透過親自參與及操作訓練,深化對神經反饋運作原理及實際功效的掌握。

學生培育及教育工作者
2001年 – 至今

策劃並帶領全面的培育計劃,對象涵蓋學生與教師,專注於身心發展、個人成長、人際關係、領導才能及壓力管理。
舉辦小組及工作坊,協助學生準備面試並提升學習表現。
定期帶領學生與教師的成長支援小組。

靜觀與身心成長工作坊導師
2025年 – 至今

透過實用的日常生活方式,協助學生、教師及家長運用身體姿勢與動作,並重新增強五感的敏銳度,主動改變情緒狀態、減輕焦慮,從而提升專注力、工作表現及各方面的人際關係。
策劃並帶領普洱茶藝靜修小組聚會,將茶藝與靜心修習結合。

亞太區培育幹事 | 國際天主教學生運動(聯合國附屬非政府組織)
1997年 – 2001年

於多個國家推動並帶領培訓計劃,專注於大學生的個人培育與自我發展。

Francis 的指導方式以實用且貼近日常生活為主。近年他主要運用腦基礎(Brain-Based)、喚醒感官及靜觀技巧。教導學生、老師及家長如何運用身體姿勢和感官體驗來重塑情緒狀態,克服心理障礙、減輕壓力,並在學業、職場,以及應試與面試時達到更高效的表現。

此外,Francis 更將寶貴的生活經驗融入專業實踐之中。作為一名中學女生的父親,他在女兒的成長過程中,不僅親身應用了腦基礎的教養方法,更藉此不斷提升自身的情緒調節能力、觀察力,以及富有同理心的表達技巧。這些真實的經歷,讓他對自己所教授的策略有著深刻且切身的體會。

陳坤儀博士

亦於2002考獲香港教育局的「英文科語文基準試」第4級或之上的優異成績。2004至2006年,被借調到香港教育局語文學習支援組, 培訓多間中學教師及到校作專業支援服務。自2007年開始, 為香港多間中小學擔任英文科課程及教師專業發展顧問及項目經理。 2000至2004年亦曾任香港浸會大學兼職講師、更獲浸會大學思維工程部嘉許為二十一世紀思維老師。

自2003年至今,多次獲邀於教育局區域教育服務處、資優教育組舉行校長/教師講座及工作坊,更多次為香港資優學院設計課程及培訓資優學生。媒體方面,曾獲邀於香港教育城及教育電視拍攝課堂示範專輯,並於新城電台薛家燕小姐的「家天下」節目中多次擔任「食腦專家」環節的嘉賓主持,及後於2009年11月至2010年8月再獲新城電台邀請於「人體密碼」節目中分享腦科學與思維教育知識多輯。 國際方面,曾多次於國際教育會議中發表演說及主持工作坊,更是全亞洲首位與國際「腦基礎學習」先導者Mr. Eric Jensen共同設計及開展「腦基礎導師培訓先導計劃」,並一起培訓本港教師及教育行政人員的「腦基礎」培訓導師。

於2012至2016年期間,她更完成腦神經科學研究學院(韓國)的腦科學基礎導師培訓課程、生物反饋資源國際公司(美國)提供的基本儀器臨床生物反饋專業及教育計劃,以及腦電波神經反饋、專業腦智商分析培訓、正信科學研究學院(韓國)認可,神經反饋之腦效能報告分析培訓師及神經返饋輔導師。

此外,她積極探索和深入研究神經科學,於2025年獲得倫敦國王學院應用神經科學碩士學位。她希望藉此深入分析和解讀神經反饋的腦效能報告,並應用其專業知識,幫助更多家庭理解自己或子女的腦部發展,從而提供針對性的改善和提升策略。

香港獨有國際認可資格查證:

「腦基礎學習」培訓導師https://www.jensenlearning.com/certified-trainers.php International Certified Habits of Mind Trainer

Regional Afflilate (Hong Kong & China) of Institute for Habits of Mind

「心智習慣」培訓導師及國際心智習慣學院區域總監(中國及香港) https://www.instituteforhabitsofmind.com/default.htm

English Language Consultant, Project Manager and/or Staff Development Training on Integrating Brain-Based Pedagogy
  • 2004-2006 Kwok Yat Wai College, Caritas St. Paul’s College
  • 2007-2008 St. Stephen College
  • 2007-2008 Chan Shu Kui Memorial School (1-year)
  • 2008 The Hong Kong Institute of Vocational Education (IVE)
  • 2008-2012 MKMCF Ma Chan Duen Hey Memorial College (4-year)
  • 2009-2010 Lui Ming Choi Lutheran College (1-year)
  • 2010-2012 Man Kiu College (2-year)
  • 2012-2014 Tin Shui Wai Methodist College (2-year)
  • 2007-2011 Creative Primary School (4-year)
  • 2008-2009 Diocesan Boys’ School Primary Division (1-year)
  • 2008-2009 Chiu Yang Por Yen Primary School (1-year)
Brain-Based and Thinking-Based Students’ Program
  • 2009-2014 The Hong Kong Academy for Gifted Education – Senior and Junior Workshop on Brain Based Learning: Empower Your Brain Workshop (6 years)
  • 2011-2013 Marymount Secondary School – S3 Study Skills Workshop: Brain Compatible Strategies for enchancing Memory & Stress Management (3 years)
Brain-Based Learning and Habits of Mind Staff Development Trainings:

https://www.brainbased.net/teacher%20training-chinese.htm

Media Appearance

Has appeared on various internet and radio station programs:

  • 2007 Hong Kong Education City:

https://www.hkedcity.net/ttv/mod/ttvvideo/view.php?id=551&section=5

  • 2007 English ETV program: Teacher Development Series – English Language Learning through Drama (time: 03:10 – 7:46)

https://resources.hkedcity.net/resource_detail.php?rid=1686119244

  • 新城電台薛家燕小姐的「家天下」節目中擔任「食腦專家」環節的嘉賓主持共五十二輯
  • 2009年11月再獲新城電台邀請於「人體密碼」節目中分享腦科學與思維教育知識至今
  • 2012 work with ATV for 2 episodes promoting brain health for children.Part 1 – https://www.youtube.com/watch?v=BfHYcdVFAes Part 2 – https://www.youtube.com/watch?v=Mx-Aauaf2h4 feature=relmfu
  • 2013-2014獲新城電台邀請於「爸爸媽媽你好嗎」節目中的「腦爆學堂」作嘉賓主持(逢星期一)
Publications:

Co-authored various books with Mr. Ricky Chan including “Know about your brain, empower Learning”, “Developing Effective Pedagogy with Brain-Compatible Strategies” and “A New Perspective to Reviewing Classroom Teaching”